經(jīng)典中外名著讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典中外名著讀后感，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典中外名著讀后感1
無論是誰看到《復(fù)活》這個(gè)書名都會(huì)想很多心里也會(huì)好奇以及驚訝，都在會(huì)想：“人會(huì)復(fù)活?”后來我也是帶著這份好奇打開了這本書。
本書的主人公是出生貴族的青年——聶赫留朵夫，在早年他和卡秋莎產(chǎn)生了愛情，可是當(dāng)他做了幾年軍官回來后就變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎后還拋棄了她。卡秋莎被一位無恥的法官判處了四年牢獄，并流放到西伯利亞。聶赫留朵夫良心上受到譴責(zé)，決定和她一同前往西伯利亞，并把自己的田地分給窮人。他向卡秋莎求婚，為贖他曾經(jīng)的罪過。
卡秋莎拒絕了。她在流放當(dāng)中和革命者西蒙松走在了一起。最后，聶赫留朵夫放棄了對卡秋莎的追隨，過起了自己的日子。最后的聶赫留朵夫復(fù)活了，他不再像被污染時(shí)的軍官那樣殘暴，他為覺得是自己使卡秋莎的淪落而自責(zé)，他要救贖，所以他要和卡秋莎結(jié)婚，這是他的一次復(fù)活。盡管當(dāng)初的他像野獸，可是當(dāng)他自責(zé)于卡秋莎的時(shí)候，可以看出他的深處是善良的。世俗并沒有完全蒙蔽他的雙眼，但是只是年少氣盛的他迷失了方向而已。當(dāng)然，只要人性的善發(fā)揮出來，那么就是在墮落時(shí)候的復(fù)活。
經(jīng)典中外名著讀后感2
有一個(gè)小姑娘叫皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾力迫婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子，她很有力氣，在她很小很小的時(shí)候，她的媽媽就去世了，她就一直跟他爸爸航海，后來，她的爸爸也被海浪卷走了，她只好回到原來她爸爸買的房子里，這所房子叫：維拉·維洛古拉。皮皮偶然認(rèn)識了隔壁房子的兩個(gè)孩子——哥哥杜米、妹妹阿妮卡，并成了好朋友，他們在一起發(fā)生了很多好玩的事情，請你慢慢“享用”。
皮皮是個(gè)孤兒，這個(gè)消息很快傳遍整個(gè)城市，叔叔阿姨們都認(rèn)為要讓皮皮去兒童之家，還要上學(xué)，于是，兩位警察來到了維拉·維洛古拉，皮皮說什么也不去兒童之家，還爬上了屋頂，沒辦法，兩位警察也用梯子爬上餓了屋頂，皮皮一跳，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼搅说孛嫔希烟葑幽米吡耍貌蝗菀祝环苷郏瑑晌痪鞆奈蓓斏舷聛砹耍てぐ阉麄儌z舉到了門外，兩位警察好一會(huì)兒才緩過勁來，他們告訴其他人，皮皮不適合去兒童之家。
有一次，杜米和阿妮卡得了麻疹，為了能讓他們病好，他們的媽媽同意讓他們和皮皮一起去霍屯督島(皮皮的爸爸沒去世，在霍屯督島當(dāng)國王)，他們和那里的孩子一起吃香蕉、吃椰子、挖貝殼……還在山洞里玩耍，皮皮用網(wǎng)把鯊魚趕走了，圍出了一塊安全地區(qū)。還把來搶霍屯督島的珍珠的基姆和伯克這兩個(gè)大壞蛋趕走了。
《長襪子皮皮》這本書還有很多很多好玩的故事，皮皮很大方，我要向她學(xué)習(xí)。
經(jīng)典中外名著讀后感3
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話，她是過一段時(shí)間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。
高爾基說過，”書籍鼓舞了我的`智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)被溺死在里面。經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開心靈對話。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里，堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌睿w會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被這本書的作者深深地感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。”這是李斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
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