陽光教師讀后感

時間：2021-11-27 11:32:30 讀后感我要投稿

陽光教師讀后感

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的陽光教師讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光教師讀后感

陽光教師讀后感1

　　暑假我認(rèn)真品讀了《修優(yōu)美師德？做陽光教師》這本書，讓我感受到做一個優(yōu)秀的陽光教師必須要做到：在面對孩子，要有陽光般燦爛的笑臉；面對同事，要有陽光般溫暖的態(tài)度；面對家長，要能陽光般真誠的交流；面對教育，要有陽光般平和的心態(tài)；面對教研，要有陽光般積極的熱情；面對發(fā)展，要有陽光般不息的能量。書中的一個個案例在我的腦海里烙下了深深的印痕。

　　教師是充滿愛心的職業(yè)，教師要做一名愛的天使，這是對每一位教師的最基本要求。教師不僅僅要成為一名有愛心的教師，還要成為一名智慧型的教師。

　　智慧是思索的結(jié)晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的.角度來從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。

　　做一名陽光教師，就要樂于讀書學(xué)習(xí)，走進(jìn)陽光海洋。知識就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。做一名陽光教師，就要善待學(xué)生的錯誤。因為每個人都會犯錯誤，更別提孩子了，吃一塹，長一智。孩子們正是在一次次的錯誤中吸取教訓(xùn)，逐漸長大的。因此作為教師，我要改變自己的觀點，用贊美的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，進(jìn)而形成贊美的習(xí)慣。那么，我即使面臨巨大的壓力，也會從心里感到自己是一名快樂的教師。“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由”。

　　我要做一名陽光教師，調(diào)整好心態(tài)，熱情地學(xué)習(xí)，快樂地生活，幸福地工作。在今后工作中，我會用真心、愛心、誠心、耐心，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴以及學(xué)校、家長的認(rèn)同和社會的認(rèn)可。

陽光教師讀后感2

　　最近學(xué)校為教師推薦了袁衛(wèi)星自著的《細(xì)數(shù)陽光》。翻閱全書，有激動，有感動……閱讀《細(xì)數(shù)陽光》，使我對袁衛(wèi)星認(rèn)識又更深了一步。可以說袁衛(wèi)星是個才子，文字激揚(yáng)，才高八斗。讀《細(xì)數(shù)陽光》，我為自己是個教師而感到幸福，縷縷陽光透入心間，溫暖我的心，于是我決定要做一個“細(xì)數(shù)陽光”的人。

　　讀“走進(jìn)學(xué)生的心靈”，我嗅到了愛心、民主和人文的陽光，這里是自由民主的教育理念，袁衛(wèi)星老師構(gòu)筑了一種理想中的教育境界。在這種境界中成長起來的學(xué)生學(xué)會了自信、學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了感動。在如今應(yīng)試教育當(dāng)前的情況下，他始終用情和愛這杯教育的水來讓學(xué)生的靈魂受到洗禮。

　　這讓我想起了曾經(jīng)教過的一位女同學(xué)——高維聰，一個乖巧、懂事，又愛畫畫的女孩。由于她的父母經(jīng)常在外做生意，所以，平時她跟父母的交流不多。在一次周末布置的小作文中，她寫自己的父母曾答應(yīng)她在生日的那天回家給她過生日，可結(jié)果父母又一次食言了，她滿心歡喜等來的卻是父母忙于做生意不能回家過生日的電話，她太傷心了，無處傾訴，因此把她的淚，她的情都寫進(jìn)了文字。當(dāng)我看到這篇文章時，不禁被她感動了。于是，我聯(lián)系了她的父母，請他們來一次學(xué)校，看看自己女兒寫的文章，她的父母看了，也很意外，沒想到這會給自己的女兒帶來這么大的傷害。他們決定回家給高維聰補(bǔ)過一個生日。第二天，高維聰滿面春風(fēng)的來到我面前，告訴我她過了一個開心又難忘的生日。我想，作為一名教師，的確要學(xué)會走進(jìn)學(xué)生的心靈，從他們的表情，從他們的動作，從他們的一切去洞察學(xué)生的心靈，了解他們的喜怒哀樂。這樣，你會贏得學(xué)生的心，成為他們可以信任的朋友。

　　讀《細(xì)數(shù)陽光》，讓我理解了這句話——“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的含義。在充滿陽光的日子里，我愿意做一個“細(xì)數(shù)陽光”的人。

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