壯壯老師與大臉貓讀后感800字
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的壯壯老師與大臉貓讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂又美妙的暑假開始了，我終于可以抱著我最喜歡的課外書，一本本啃讀起來。這個暑假，我覺得最讓我印象深刻的書就是何捷老師寫的《壯壯老師與大臉貓》。這本書里的故事生動有趣，仿佛我自己都置身其中，在上著壯壯老師有趣的作文課堂呢。
這本書用幽默的語言講述了壯壯老師帶著老同學何老師寄養的大臉貓“李白”接手了所謂的“亂班”——三年三班。經過觀察，壯壯老師發現三年三班不是所謂的“亂班”，只是學習成績差了點。新來的壯壯老師“臨危受命”，用他與眾不同的教學方法讓這個曾經的“亂班”重新變成了一個十分優秀的班集體。
壯壯老師獨特的教學方式，體現在其中的一篇故事里。因為照顧大臉貓，壯壯老師才發現大臉貓的身上長了跳蚤。這時，壯壯老師才知道自己不夠了解大臉貓。也因此，壯壯老師決定拿一節課的時間讓三年三班的每個同學都做自我介紹，好讓他了解每個同學的喜好、優缺點。對于三年三班的同學來說，作文是他們學習道路上過不去的坎兒，所以壯壯老師將生活的.每個角落運用到了寫作文上，比如說：寫日記、記錄生活手賬、尋貓啟示等，讓三年三班的同學們從生活中找到寫作的樂趣，慢慢地愛上了寫作文。
因為我也喜歡做手賬，所以看到書上寫的壯壯老師讓同學們做的大臉貓校園生活手賬的時候，我的興趣一下子就被帶了進去。壯壯老師說：“手賬，是一個時髦新詞，就是用筆繪記錄生活，什么事不管多細，都能記上，就像流水賬，輕松的記錄生活的美好時刻，把作文融進生活。”在壯壯老師的帶領下三年三班的同學們興趣倍增，有的畫畫，有的寫文，有的排版，同學們都愛上了制作校園生活手賬。壯壯老師還給同學們制作了一個獨一無二的大臉貓校園生活手賬的通用寫作稿紙，讓同學們在自己感興趣的手賬里添加了作文，讓寫作文的過程也變得生動有趣。壯壯老師還將同學們寫的所有校園生活手賬裝訂成了一本書，名叫《大臉貓校園生活手賬系列》書籍，這本書獲得了安校長的贊嘆，也受到了家長們的極度好評。
看完這本書，我意猶未盡。大人們常說，學習要刻苦，學習很苦，可是如果在學習的道路上能有一個像壯壯老師一樣有趣的老師，我想學習也應該會變成一件很有趣，很好玩的事。學習不能死讀書，讀死書，而應該要像壯壯老師和三年三班的同學們一樣，體驗生活，在日常的生活中尋找樂趣，在生活中學習。真希望有一天，我也可以成為像壯壯老師一樣有趣的老師。
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