讀《駱駝祥子》第二部分有感_800字初中讀后感
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀《駱駝祥子》第二部分有感_800字初中讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我接著讀《駱駝祥子》第二部分，第二部分主要寫了祥子積攢了整整三年，流了不知多少滴汗才攢出的一輛車，就在兵荒馬亂中丟掉了。過度的悲傷使他一天到晚只知把力氣放在手上腳上，心中完全不愿意思考車已經失了、自己成了大兵的俘虜這些事情，更不愿意想自己的未來與明天。直到看到了駱駝，祥子才恢復了思考的功能……
使我最喜歡的句子：“這些日子，他的血似乎全流到四肢上去；這一刻，仿佛全歸到心上來；心中發熱，四肢反倒冷起來；熱望使他混身發顫！一直到半夜，他還合不上眼。希望使他快活，恐懼使他驚惶，他想睡，但睡不著，四肢像散了似的在一些干草上放著。什么響動也沒有，只有天上的星伴著自己的心跳。駱駝忽然哀叫了兩聲，離他不遠。他喜歡這個聲音，象夜間忽然聽到雞鳴那樣使人悲哀，又覺得有些安慰。”這兩處是祥子在心里盤算著要逃跑，能看到希望的興奮和萬一逃跑不成功的恐懼合二為一，使他緊張、驚惶。再加上運用了心理活動的`描寫，寥寥幾筆便把祥子的心理活動描繪得淋漓盡致，使我更加喜歡了。
讀了《駱駝祥子》第二部分，使我感到非常憤怒，為祥子的遭遇感到同情。為了一輛車祥子不怕艱辛萬苦，歷經三年的辛苦、汗水、心血……就這樣在兵荒馬亂中丟掉了。整整三年的辛苦啊？不是三天啊？再想想我自己吧，我是一個很念舊的人，陪伴了我很久的布娃娃。表弟來我家玩，看到很可愛想把它拿回家。我都舍不得給他，死硬著不放。最后，他在那里哭泣，家人又一直叫我給他，我沒辦法只好忍下心依依不舍地給他了。其實，我很愛那個布娃娃的。更何況祥子歷經三年的辛苦而換來的一輛來之不易的車。如果拿我這件事跟祥子比起來真的很微不足道，祥子是白白地被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走的。
讀了《駱駝祥子》第二部分，我為祥子的遭遇感到同情，也感到憤怒，也知道了在當時的社會背景下，環境是多么的惡劣，我也充滿了對當時的社會感到討厭。
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