零花錢大計(jì)劃讀后感400字（精選5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的零花錢大計(jì)劃讀后感400字（精選5篇），歡迎大家分享。
零花錢大計(jì)劃讀后感400字1
有人說錢是萬能的，但也有人說錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。今天，我讀完了《零花錢大計(jì)劃》這本書，知道了零花錢是需要自己努力賺來的。
故事的主人公是一位名叫格雷格肯頓的美國男孩，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。所以他一直朝著這個(gè)方向努力著，想出了各種各樣辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學(xué)校賣過小玩意兒，結(jié)果被校長批評(píng)了一頓。在六年級(jí)時(shí)，他與一位名叫莫拉肖的女孩同時(shí)想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認(rèn)為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。
格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會(huì)快樂得多，也會(huì)懂得、學(xué)會(huì)節(jié)約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個(gè)人的力量總是不夠的。要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功！
這本書告訴我們，零花錢不是揮霍父母辛苦賺來的錢，而是需要自己賺取零花錢！
零花錢大計(jì)劃讀后感400字2
《零花錢大計(jì)劃》，這個(gè)題目聽起來很新奇。零花錢、零花錢，顧名思義就是要花的，為什么還會(huì)有大計(jì)劃呢？
這本書的主人公名叫格雷格，他天生是個(gè)賺錢高手。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)一件事：學(xué)校每個(gè)同學(xué)都帶著零花錢，把這些零花錢加起來的話……于是，他就在學(xué)校里賣些同學(xué)喜歡的東西，被老師發(fā)現(xiàn)并禁止了后，他不但沒有灰心，而且又開始賣自已畫的迷你漫畫書，好多次的失敗并沒有把他打倒，而是站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，越戰(zhàn)越勇，最后格雷格和他的死對(duì)頭莫拉經(jīng)過協(xié)商，共同合作，創(chuàng)作出的《小胖漫畫》取得了人們的一致好評(píng)，賺了好多錢，還把錢捐給別人。從此他對(duì)金錢也有了新的認(rèn)識(shí)。
格雷格賺錢的想法是好，可是才十二、三歲，就天天想著錢，不是很好。看這完這本書，我感受最深的不是格雷格他們想方設(shè)法地如何去賺錢，而是要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，獲得成功。
我覺得，這本書讓我的金錢觀也發(fā)生了改變。原來，我一直認(rèn)為錢是用來買東西的，可是現(xiàn)在，我覺得，錢是用來幫助他人，也是一個(gè)很好的事。以后，我要少花錢，用錢去幫助那些真正需要幫助的人，這樣才是有價(jià)值。
零花錢大計(jì)劃讀后感400字3
我非常喜歡讀書，最讓我印象深刻的是《零花錢大計(jì)劃》這本書了。這本書的主人公是一名叫格雷特的六年級(jí)的男生，是美國肯頓人。他特別有經(jīng)濟(jì)頭腦，于是，他在六年級(jí)的時(shí)候會(huì)把小玩意的東西帶來學(xué)校賣，但是被校長禁止了，于是他又開始畫自己的小漫畫并出售，并和他的競爭對(duì)手莫拉一起制作漫畫，最后他們把小胖漫畫辦成了一家公司，并在校園里出售，把賺的錢都捐給了學(xué)校的圖書館。
他的夢想是成為大富翁，擁有許多的錢，他一直朝著這個(gè)方向努力著，想出了各種賺錢的方法，夏天賣檸檬汁，冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活到去下室找廢品去賣，想出各種的方法去賺錢。看的出來他為了實(shí)現(xiàn)夢想付出了很大的努力。這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
很多人都想成為富翁，卻沒有做出實(shí)際的行動(dòng)，我身邊的同學(xué)都是父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，有的同學(xué)只會(huì)買那些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會(huì)快樂的多，也會(huì)節(jié)約用錢，格雷格雖然為夢想努力，但一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得成功，就要有合作的精神！
零花錢大計(jì)劃讀后感400字4
在這幾天里，我讀了一本書，叫做《零花錢大計(jì)劃》。
這本書主要講了一個(gè)男孩，他從小就有一個(gè)夢想：成為一個(gè)大富翁。他從小都覺得不應(yīng)該向父母拿錢，于是他就自己賺錢。一開始，他拿自己親手縫的小熊玩偶去賣，賣的.正熱火的時(shí)候，校長禁止了。他不放棄，又拿零食去賣。校長又禁止了.他又拿自己畫的漫畫去賣，突然 他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比他的大的女孩也在賣和他一樣的漫畫書，他誤以為女孩在抄襲她的作品。于是他和女孩爭吵起來，最后他們變成好朋友，一起出售這本漫畫書。長大后，男孩實(shí)現(xiàn)自己記得夢想變成大富翁。
在生活當(dāng)中有許許多多的小孩也想變成大富翁，但他們都只想著花父母的血汗錢就養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。可小男孩他卻覺得用父母的錢不踏實(shí)，不快樂就自己賺錢，最后也實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其實(shí)我也想像小男孩一樣成為一個(gè)大富翁，但總是向父母要這要那，沒考慮過花父母的錢踏不踏實(shí)。這一點(diǎn)我和小男孩相差太多了我應(yīng)該要向小男孩好好學(xué)習(xí)。同時(shí)小男孩在賺錢中的那種不服輸，不罷休的精神也同樣值得我學(xué)習(xí)。
零花錢大計(jì)劃讀后感400字5
最近我讀了《零花錢大計(jì)劃》這本書，讓我深有感觸。
這本書講述了主人公格雷格，因?yàn)樯狭死碡?cái)課便深深的愛上了理財(cái)和賺錢這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長干家務(wù)賺取零花錢，隨后又在學(xué)校里販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書漫畫，但賺錢不是他一個(gè)人的專利，所以一個(gè)小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭執(zhí)。但不打不相識(shí)，之后他們兩個(gè)終于共同合作，因此故事也告一段落。
這本書講完了，現(xiàn)在再來談?wù)勎液昧恕?/p>
雖然我以前的零花錢數(shù)不勝數(shù)但因?yàn)檫^于鋪張浪費(fèi)、不懂得節(jié)約到了最后，哎。實(shí)在是少的可憐，沒辦法誰教我鋪張浪費(fèi)呢？現(xiàn)在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費(fèi)了。我現(xiàn)在賺取零花錢只能靠我的成績了，并且現(xiàn)在的零花錢只能用在學(xué)習(xí)用品上（因?yàn)橛匈Y助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛吃，更何況我還是一個(gè)重量級(jí)人物呢！但力不從心，沒辦法了。
但自從讀了《零花錢大計(jì)劃》這本書之后我悟出了許多使用零花錢的小妙招：
1、每次拿到一定數(shù)目的零花錢之后根據(jù)自己的需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來以備不時(shí)之需。
2、不能因?yàn)橐粫r(shí)興起而沒一大堆又貴又沒用的動(dòng)?xùn)|西要從長計(jì)議慎重考慮。
3、在友誼上不能太節(jié)約了。
好了不說了，我要開始我的存錢計(jì)劃了，byb。
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