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    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-02-26 13:20:32 讀后感 我要投稿

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文

      認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文1

      今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章主要講,有一個(gè)人他不聽(tīng)別人勸告,結(jié)果丟了許多羊才知道錯(cuò)了。令我印象最深的幾句話(huà)是“街坊勸他說(shuō):”趕快把羊圈修修,堵上那個(gè)窟窿吧。“他說(shuō):”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“我想這個(gè)人犯了錯(cuò),人們讓他改正,他當(dāng)耳旁風(fēng),到最后他后悔了。

      這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟發(fā),就是自己做錯(cuò)了事,身邊的人提醒時(shí)要接受,如果不聽(tīng)的話(huà),到最后后悔都來(lái)不及了。同時(shí)大家也不要向文中的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文2

      故事講的是:從前,有一個(gè)牧羊人,養(yǎng)了一群羊,讀亡羊補(bǔ)牢有感作文100字。一天早上,他發(fā)現(xiàn)狼從羊圈上的一個(gè)窟窿叼走了一只羊。他想:羊已經(jīng)丟了,再補(bǔ)也沒(méi)有什么用,于是,就沒(méi)補(bǔ)。第二天,同樣的事情又發(fā)生了,他才知道補(bǔ)羊圈。

      讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事,我的感受是:出了問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救,這樣就可以避免再次遭受更大的損失。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文3

      今天,我讀了一篇文章,名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。

      這篇文章主要是寫(xiě):從前有一個(gè)養(yǎng)羊人,有一天放養(yǎng)回來(lái)把羊趕進(jìn)羊圈,第二天發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來(lái)羊圈破了一個(gè)窟窿,狼把羊叼走了。街坊說(shuō):“趕快堵上那個(gè)窟窿吧。”養(yǎng)羊人想:“羊都沒(méi)了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,又把羊掉走了。他很后悔,不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個(gè)洞堵得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

      讀了這篇文章,使我明白了:一個(gè)人做錯(cuò)事及時(shí)改正還不晚。有一天,我忘帶作業(yè)了,我想起了亡羊補(bǔ)牢的故事,再也沒(méi)忘帶作業(yè)。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文4

      今天我讀子成語(yǔ)故事,亡羊補(bǔ)牢感受很深……

      在很久很久以前,有一個(gè)小孩養(yǎng)了很多的`羊,有一次他的羊圈,破了一個(gè)洞,羊也少了一只,原來(lái)夜間狼把羊叼走了,鄰居對(duì)他說(shuō):“趕緊把洞堵上。他卻說(shuō):”羊已經(jīng)丟了,修羊圈干什么?第二早上,他發(fā)現(xiàn)又丟了一只羊,非常后悔。然后他趕緊的補(bǔ)了羊圈。從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。

      聽(tīng)了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)人有了錯(cuò)誤,馬上改正還不晚。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文5

      今天馬老師帶我們,輕松走進(jìn)了《亡羊補(bǔ)牢》這一篇課文。

      這一篇主要寫(xiě)的是:有一個(gè)人他養(yǎng)了幾只羊,楊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修,他說(shuō):“養(yǎng)已經(jīng)丟了還修羊圈干什么?”第二天狼又把養(yǎng)叼走了,他這才修養(yǎng)卷。

      這篇寓言所告訴我們要做錯(cuò)了事,及時(shí)改正。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題我想錯(cuò)了,媽媽說(shuō):“這一道題做錯(cuò)了”

      可我硬要把我想的寫(xiě)上,到最后這道題錯(cuò)了。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文6

      今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章,讓們知道了很多。

      亡羊補(bǔ)牢讓我知道了:生活中不怕犯錯(cuò),就怕只錯(cuò)不改,應(yīng)該只錯(cuò)就改。這篇文章主要寫(xiě)了:一個(gè)放羊人的羊圈漏了個(gè)大窟窿。一天晚上,狼從大窟窿中叼走了一只羊。街坊勸告他把那個(gè)窟窿補(bǔ)上,他卻不補(bǔ)。第二次他知道自己不該不聽(tīng)街坊的勸告,把羊圈補(bǔ)上了。從此羊再也沒(méi)丟過(guò)。

      俗話(huà)說(shuō)的好:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

      

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文7

      我讀了一篇亡羊補(bǔ)牢的故事,事情是這樣說(shuō)的,有一個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊,鄰居告訴他羊圈破了一個(gè)洞,讓他補(bǔ)上,他不聽(tīng)。羊以經(jīng)沒(méi)了還補(bǔ)羊圈干什么?

      第二天,他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊,他很后悔不概不接受鄰居的勸告。這個(gè)故事告訴我們,知錯(cuò)改錯(cuò),這樣就不會(huì)向更壞的方向發(fā)展。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文8

      前幾天,我看了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,讀后感《讀亡羊補(bǔ)牢有感作文100字》。

      故事講得是,有一個(gè)人養(yǎng)了許多只羊。可是有一天晚上,羊圈被狼咬了一個(gè)洞,有一只羊被狼叼走了。他的鄰居說(shuō):"把你的羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧,要不你的羊會(huì)丟的更多。"那個(gè)人說(shuō):"不就是一個(gè)洞嘛,明天補(bǔ)也不耽誤。"結(jié)果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說(shuō):"補(bǔ)一補(bǔ)吧,要不羊都丟光了。"那人說(shuō):"好吧。"他馬上就去補(bǔ)羊圈了。晚上一只羊也沒(méi)有被狼偷走。

      讀了這個(gè)故事,我明白了做了錯(cuò)事不要緊,只要你及時(shí)改正,你還是最棒的。

      

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文9

      今天我讀《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,這個(gè)故事的內(nèi)容是:有一個(gè)人養(yǎng)幾只羊,有一天,圈破丟羊,街坊勸他把羊圈修一修,他不聽(tīng)勸告,再次丟羊。因此,他很后悔,便把羊圈修好,從此,他的羊再?zèng)]丟過(guò)。

      這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做錯(cuò)事要趕緊改正,要從錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn),吃一塹,長(zhǎng)一智,少犯錯(cuò)誤。

      讀這則寓言,我想到:平時(shí)我們做閱讀題時(shí),老師總是教導(dǎo)我們要深入思考,而我卻不在意。這次期末考試,因?yàn)殚喿x題沒(méi)理解,所以根據(jù)閱讀題寫(xiě)的作文也沒(méi)理解,就寫(xiě)跑題。造成這次語(yǔ)文成績(jī)很不理想。如果我不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)的話(huà),以后還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),防止以后再次“丟羊”。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文10

      今天我讀了這本書(shū),講的是。

      一天,一個(gè)人在放羊,把羊趕回家,一天,他發(fā)現(xiàn)羊少了。于是,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞,鄰居說(shuō);快把羊圈修好吧。那個(gè)人說(shuō);都已經(jīng)破了,有什么好修的。

      第二天,他發(fā)現(xiàn)又少了幾只羊。于是, 他把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此,他的一只羊也沒(méi)丟過(guò)。

      我明白了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文11

      亡羊補(bǔ)牢這個(gè)詞語(yǔ)是這樣得來(lái)的。從前有一個(gè)人早上去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞,街坊鄰居說(shuō)趕快把羊圈補(bǔ)好吧。羊已經(jīng)丟了還補(bǔ)羊圈干什么。

      第二天他發(fā)現(xiàn)羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。讀了這則窩言我明白了要聽(tīng)別人的勸告如果他說(shuō)得對(duì)就聽(tīng)他的,不對(duì)就不聽(tīng)。

      今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》則語(yǔ)言故事是一位放羊人早上去放羊發(fā)覡少了一只羊原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去把羊叼走了。鄰居對(duì)他說(shuō):‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經(jīng)丟了, 還修羊圈干什么呢?

      第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事,只娶肯接受別人的意見(jiàn)還不算晚。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文12

      最近,我讀了,《亡羊補(bǔ)牢》一篇文章。我深受啟發(fā),明白了很多道理。

      文中講:從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天,發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來(lái),羊圈破了一個(gè)大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺(jué)的無(wú)所謂。結(jié)果,他的羊又丟了一只。他很后悔,心想:我現(xiàn)在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此他的羊一只也沒(méi)丟過(guò)。

      亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚!!!

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文13

      我最喜歡的寓言故事是《亡羊補(bǔ)牢》。這雖然是則小寓言,但我讀后卻學(xué)到了不少東西。

      這個(gè)故事主要講的是,從前有一個(gè)人養(yǎng)了很多羊,可是有一天羊圈破了一個(gè)大洞,早晨那個(gè)人發(fā)現(xiàn)羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補(bǔ)好,他不聽(tīng)。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就趕緊把羊圏補(bǔ)好。從此,羊再也沒(méi)丟過(guò)。

      我曾經(jīng)也亡羊補(bǔ)牢過(guò)。記得我在學(xué)校做練習(xí)題的時(shí)候,“燕”字寫(xiě)錯(cuò)了,我覺(jué)得沒(méi)事,就沒(méi)放在心上。可是期中考試時(shí)又碰到了“燕”這個(gè)字,我還是寫(xiě)錯(cuò)了,要不是這個(gè)小小的失誤,我都考了100分。我真后悔當(dāng)初沒(méi)改正。

      經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我知道做錯(cuò)事要查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文14

      老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言?xún)蓜t,當(dāng)我打開(kāi)課本第一則寓言就是《亡羊補(bǔ)牢》。

      以前我讀過(guò),但這次讀完時(shí)好像和以前的感受不一樣。

      這篇課文講了:有一個(gè)人,一天丟了一只羊,別人看見(jiàn)了勸告他說(shuō):"快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧!"可是他不聽(tīng),之后又丟了一只羊,原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

      我認(rèn)真地讀了一遍,又一遍。我從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),馬上改正,就不算晚。

    讀亡羊補(bǔ)牢有感150字_小學(xué)生作文15

      今天早晨,我閱讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。

      《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文告訴我了一個(gè)大道理——一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受別人的意見(jiàn)認(rèn)真改正,就不算晚,可以避免犯更大的錯(cuò)誤,遭受更大的損失。

      但是,我們要認(rèn)真考慮別人的意見(jiàn),如果別人的意見(jiàn)對(duì),我們就要聽(tīng)從意見(jiàn),努力做事。如果別人的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的,那我們就要幫助他改正。

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