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    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字

    時(shí)間:2021-01-26 09:02:25 讀后感 我要投稿

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《少年向上真善美伴我行》讀后感300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字1

      少年時(shí)的一縷明媚的陽光,使人溫暖;少年時(shí)的一次甜美的笑容,使人難忘;少年時(shí)的一次真誠,使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì)使人怎樣?上我們來探索吧!

      這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它,先說幾個(gè)吧!

      1、向善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們向善,世界將會(huì)善良。

      2、真誠,更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。

      3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真誠,尚美,那世界該多么善良,美好,潔凈,但是,并不是這樣,人們亂吐痰,亂扔垃圾等,這不都是壞習(xí)慣么?

      同學(xué)們,我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后,我們不正是中國的棟梁么?中國的建設(shè),怎能離開我們的努力?有一句話說的好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),如果我們眾志成城,中國豈不是更強(qiáng),那這點(diǎn)你想過沒有?”

      同學(xué)們,世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來,世界更會(huì)美好!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字2

      《少年向上,真善美》這本書告訴我們成功源于勤奮。

      魯迅先生說:“時(shí)間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他認(rèn)為節(jié)約時(shí)間,就等于延長了一個(gè)人的生命。

      郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始,郎朗每天都花六個(gè)小時(shí)練習(xí)彈鋼琴。八歲時(shí)把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。

      成功源于發(fā)現(xiàn)。

      愛迪生從小好奇心特別強(qiáng),老愛問為什么。他經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題,然后苦苦思索。而且他也只上了三個(gè)月的學(xué)校就退學(xué)了,憑著自己刻苦自學(xué),不懈的努力,終于成為了著名的的科學(xué)家和發(fā)明家。

      讀完這本書,我從中認(rèn)識(shí)到不管做任何事,只要有勤奮刻苦的精神,有認(rèn)真努力的意志,就會(huì)有成功的一天。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字3

      我最近讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它讓我明白了什么叫真善美,原來真善美就是真實(shí),善良,感恩。

      這本書中有許多故事,其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家,從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍,他足足堅(jiān)持了六年。

      對照書中的這些故事,我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生,有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車,有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童,還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生,為他帶去了歡樂。

      我也要做真善美好少年!我要從小事做起:在公共場所主動(dòng)給老人、小孩讓座;在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

      《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的書,沒有讀過的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀,從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字4

      1980年,21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴,參加了新疆天山腳下,獨(dú)庫公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn),被大雪圍困。生死關(guān)頭,班長鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴,叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境,一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。

      陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后,從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下,帶著妻子與剛出生的兒子,來到了天山腳下,為戰(zhàn)友守墓,一守就是20年。20年來,陳俊貴從未停止對班長父母的尋找,終于,于200X年來到了班長的家鄉(xiāng)。可是,班長的父母早已去世,陳俊貴跪在班長父母墓前,承諾今生今世將守在班長墓前,讓他永不寂寞!

      “一諾千金”,是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng),陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言,用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦!

      讓我們學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì),讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字5

      一本書,讓我受益終生;一本書,讓我知道許多名人故事,這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。

      書中教會(huì)了我一些好習(xí)慣,讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事,在我心中,這些人都是遙不可及的,但讀書時(shí)我卻覺得他們好像就在我的身邊。

      這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的那句“無論如何,我要對別人的時(shí)間負(fù)責(zé),而不是對自己的意外負(fù)責(zé)。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信,讓很多人得到了方便,我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)守信的人。

      《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美,是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線,并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋,讓兩個(gè)孩子相連,讓他們相互為對方著想,也是這種力量,讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。

      同學(xué)們,讓我們告別壞習(xí)慣,為了理想勇敢地努力吧!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字6

      我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

      真,偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們,在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物,新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。

      善就是善良,善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

      我認(rèn)為美,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的真正美。在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,知道感恩,用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿美麗。

      真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行,真善美伴我行,我心中的真善美。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字7

      我對這本書的印象很深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我們許多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是,令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

      在這篇小短文中,有為男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,但可別小瞧這么一句簡簡單單的話,這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切,并且足足堅(jiān)持了六年。

      卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我,書中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,愿我們行動(dòng)起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字8

      在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書,之后深有感觸。

      書中的重點(diǎn)”真善美“這三個(gè)字正是我要強(qiáng)調(diào)的。它們分別代表了做人要真實(shí)、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言,這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學(xué)家黃禹錫就是一個(gè)典型的例子,他之前所得的一切聲譽(yù)都化為烏有,就是因?yàn)樗炝思佟K晕覀円嬲鎸?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

      在書中有一個(gè)問題十分的吸引我,那就是”什么是求真?“書中是這樣解釋得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才實(shí)學(xué),就是對人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干。這讓我想起了一個(gè)故事。

      從前有一位道士,有點(diǎn)石成金的本領(lǐng),有一次他向弟子展示時(shí),所有人都想要金子,只有一個(gè)人沒有去搶,因?yàn)樗胍氖沁@個(gè)本領(lǐng)。在求學(xué)過程中也一樣,我們要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法才可以。

      一個(gè)人的身上一定有許多的習(xí)慣,如:吃完飯看報(bào)紙,早上晨練等。有一句話是“好習(xí)慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個(gè)人,他的`守信和守時(shí)是出了名的,無論是大事和小事他都要嚴(yán)格的要求自己。

      這本書帶給了我許多啟發(fā)。“生活尚美,人文向善,科學(xué)求真,讓我們一起向上吧,少年!”

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字9

      讀了這本書后,我可真是受益匪淺啊!在這本書中,我明白了許多的道理,獲得了不少的收獲,自然就產(chǎn)生了不少的感受,下面,我就向大家來說說的我的感受。

      第一單元中,講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中,我認(rèn)為最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所誘惑,要把目光放得更遠(yuǎn),說不定能拿到更多的利益。

      第二單元,告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀,讓閱讀陪我們成長,而在閱讀中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是社會(huì)這首曲子的主旋律,我們要會(huì)保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中,有個(gè)最重要的東西,那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國強(qiáng)大,只要你幫助了別人,別人也就一定會(huì)幫助你的。

      第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì)感恩。別人幫助了你,你就要報(bào)答他們,這樣別人才會(huì)幫助你。

      正如題目講地一樣,我們在天天向上的過程中,真善美是陪伴著我們的!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字10

      一句貼心的話語,溫暖了我們的情懷,一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園,一份輕巧的禮物,裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。

      記得有一次,大課間退場了,飛兒看到一位老師的腿受傷了,走路一搖一晃的,邊跑過去對老師說:‘‘老師您的退怎么了?需要我付您進(jìn)辦公室嗎?’’啊!這句話雖只有18個(gè)字,但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房,我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

      放學(xué)了,我和飛兒一起走在回家的路上,走著走著,飛兒看到了一張廢棄的紙,飛兒便想伸手去撿,被我阻止了說:‘‘這又不是我們的垃圾,不用撿。’’可他反駁道:‘‘這雖然不是我們的垃圾,可是我們作為乾明路小學(xué)的一員,也要撿呀。你想想,如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾,全校一千多人,可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀!’’說著,他把垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣,我受到了啟迪。

      其實(shí),真善美就在身邊,是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一句溫暖的話語,是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們,用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字11

      求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會(huì)更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。

      《少年向上真善美伴我行》這本書,就是帶我們體驗(yàn)“真善美”價(jià)值觀的一本好書,它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng),四大板塊。“五好小公民大行動(dòng)”鼓勵(lì)我們做真善美的好少年,也讓我知道“志愿者”就是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的人。在“生活教人尚美”中我明白了:熱愛生活是一種快樂、是一種動(dòng)力、是一種能量,我還明白只有懂得回報(bào),我們的生活本,生活才會(huì)多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團(tuán)結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中,我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理,對待知識(shí),我們要有打破砂鍋問到底的精神。

      讀完這本書,我感悟很深。我要學(xué)習(xí)偉人的求真精神、愛國精神,學(xué)習(xí)志愿者的無私奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)品行端正,有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫,刻畫美好的心靈地圖,讓”真善美”走進(jìn)我們的生活,融入我們的行動(dòng)中!“真善美”會(huì)伴我一路前行!

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字12

      寒假時(shí),我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍,我非常喜歡。尤其是第二課《科學(xué)素養(yǎng)》中20xx年重大科學(xué)突破部分是我最感興趣的,這一部分不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),而且讓我更加喜歡上科學(xué)這門學(xué)科。

      原先,只要聽說是癌癥,總認(rèn)為無藥可救了,人們總認(rèn)為那是一種走向死亡的絕癥,沒想到書中介紹我國已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法:通過訓(xùn)練免疫系統(tǒng)細(xì)胞識(shí)別癌癥細(xì)胞的特征,進(jìn)而進(jìn)行反擊,它使人類有希望獲得一種對抗癌癥的新武器。書中還介紹了微生物對人類的重要性,借助結(jié)構(gòu)生物學(xué)研制新疫苗,通過克隆培育人類干細(xì)胞等知識(shí),使我受益匪淺,原來科學(xué)盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物,多多搜集科學(xué)知識(shí),這會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)和人生起到很大的促進(jìn)作用。

      《少年向上真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的故事,而且介紹了很多科學(xué)知識(shí),還告訴我們做人的道理,的確是一本內(nèi)容豐富、精彩可讀的書,希望大家都能讀一讀這本書。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字13

      讓我們來獻(xiàn)身,獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美,贊美學(xué)識(shí),贊美品德,贊美精神。寒假中,我看了一本書,這本書是老師推薦我們看的,題目是《少年向上,真善美伴我行》。

      我慢慢地翻看著,發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個(gè)故事都會(huì)帶給我們很多道理,激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在,而最吸引我,是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。

      核物理學(xué)家陳佳洱的父親,在他年幼的時(shí)候,給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時(shí)候,陳佳洱害怕地說:“雷公要劈不孝的人。”父親用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電,以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情,不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影,而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學(xué)的精神,對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。

      父親的啟蒙和教導(dǎo),是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價(jià)值觀,用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字14

      我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì)感恩》。

      感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

      學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。

      學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

      學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。

      是誰不管刮風(fēng)下雨,寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個(gè)父母,她如父母一樣,當(dāng)你生病時(shí),老師總是牽掛著你,當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學(xué)生。

    《少年向上真善美伴我行》讀后感300字15

      寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,我對這本書的印象很深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我們許多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅(jiān)持,令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。

      文章中的男孩叫卿浩洋,他為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,這句簡單的話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切,并且堅(jiān)持了六年。

      他的助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我,書中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來,世界會(huì)變得更美好!

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