《愛心老師》讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《愛心老師》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天下午放學(xué)后，我閑著沒事，就到好朋友家里去玩。玩著玩著，我突然在墻邊發(fā)現(xiàn)了一本書，書名叫《愛心故事》。我立刻拿起來，津津有味地閱讀著。其中有一篇故事，叫《愛心老師》，深深地打動了我。
故事講的是依偎支援貧困山區(qū)的老師，一直用自己微博的力量資助一個(gè)貧苦的小女孩。她的朋友曾困惑地文：“你能資助小女孩多少年？”這位老師回答：“我不知道自己能資助她多少年，也許明年我就支付不起她的.學(xué)費(fèi)了。”朋友聽了，更加困惑地說：“既然這樣，你何必還要做資助她的傻事呢？就算你有能力資助她上完小學(xué)，難道還可以讓她讀完中學(xué)嗎？她最后不還是依舊失學(xué)，回家種地，回到原來的樣子嗎？“那位老師堅(jiān)定地回答：”我沒有想這么多，只想要讓這個(gè)小女孩的童年和其他孩子一樣擁有書包、鉛筆盒和課本。雖然以我的力量不能改變她的一生，但是我至少能改變她的一天。這一天的學(xué)校生活可能會成為她一生中最有價(jià)值的財(cái)富。“
讀完這個(gè)故事后，我的心久久不能平靜。那位老師的話深深印在我的腦海里，讓我懂得了真正的資助并不在于時(shí)間的長短，而在于愛心傾注的多少。哪怕是一支小小的蠟燭發(fā)出的光輝，也可以照亮別人的一生。雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)孩子，但是我也要向那位老師學(xué)習(xí)，盡力去幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。
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