《放牛班的春天》讀后感300字
《放牛班的春天》這部電影主要講了，在一所寄宿學校里，有一堆淘氣的學生，他們喜歡搞惡作劇，可自從馬修老師來了以后，用音樂感化了他們，讓他們懂得了信任和感激。在這群孩子中，有一個叫皮埃爾的男孩，以前因為喜歡偷竊、屢次逃學，可后來馬修老師發(fā)現(xiàn)他有音樂天賦，所以讓他去里昂音樂學院上學，使他成為了法國有名的.音樂指揮家。
馬修老師真?zhèn)ゴ笱剑靡魳犯谢撕⒆觽儯�讓皮埃爾成為了著名的引語指揮家，這也讓我想起了我的一個故事。
一次，學校里組織合唱團，因為喜歡音樂，我毫不猶豫地參加了。在這里，我們學了很多歌：《公民道德歌》《媽媽格桑拉》……在這些歌曲里，我最喜歡的就是《媽媽格桑拉》。這首歌不僅歌詞優(yōu)美，而且還是在母親節(jié)送給媽媽的好禮物。這首歌我們還在六一兒童節(jié)里演唱，我是擔任領唱的，我感受到了音樂的美好。
在合唱團里，我不僅學會了好聽的歌，還懂得了作為一名公民要遵守的社會公德，感受到了音樂藝術的美好，更加深了對音樂的理解，讓我感受到了音樂的力量。
【《放牛班的春天》讀后感300字】相關文章：
放牛班的春天讀后感04-28
《放牛班的春天》讀后感12-27
《放牛班的春天》讀后感05-21
電影放牛班的春天的讀后感05-06
放牛班的春天個人讀后感11-01
放牛班的春天個人讀后感09-12
放牛班的春天優(yōu)秀讀后感09-24
關于《放牛班的春天》讀后感08-15
放牛班的春天初中讀后感09-12
放牛班的春天讀后感范文07-02