《青海省高原一株柳》讀后感
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@是詩從賀知章寫的《詠柳》，詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿，風情萬種。而今天，我讀了《青海高原一株柳》，卻看到另一棵，而且令人望而生畏的柳樹。
這篇文章主要講了作者在青海高原上看見了唯一的一棵柳樹，因為高原上氣候環境惡劣，柳樹很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經歷過多虐殺生靈的高原風雪。經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊！這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境抗掙，以超乎想像的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上一方壯麗的風景。
“命運給了它的是九十九條死之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”文中這句話讓我情不自禁地想到了夏洛蒂。勃朗特。她出生于窮苦的牧師家庭，母親早逝，她有兩個姝姝。作為姐姐她不得不過早地承擔起一部分活兒，但她和姝姝們都喜歡寫詩。當時的桂冠詩人羅伯特。騷塞嘲笑他們自不量力，她們開始改寫小說，經過努力地奮斗，夏洛蒂的'《簡愛》，兩個姝姝的《呼嘯的山莊》、《艾格尼斯。格雷》都出版了，成為世界文學史上少有的盛事。
還有一個名人，他是一個科學家，他撰寫的著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。但命運對他卻 非常殘酷，才二十一歲就患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，癱瘓地輪椅上。不久，他又患肺炎，被徹底地剝奪了說話的功能，頭只能偏在左邊傾斜，肩膀左低右高。嘴歪成S型，手緊緊地并在當中，握著擬聲器。他不能寫字，讀書時，必須把紙平攤在一大張桌子上，然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒有離開過輪椅，思維卻飛上了太陽系，測到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為了只有像牛頓那樣的大科學家。才能躋身而出的教授。他還有一顆樂觀的心，他不會因為自已身體上的缺陷而悲觀退縮，只想自已擁有的。他，就是大名鼎鼎的科學家——霍金。
有一天我和同學在一起聊天，忽然有人提議比賽跑步，，我雖然跑得不快，但還是答應了�！�1、2、……3……跑！！！”我拼命地向前跑，但一想起一開始需要保持體力，就跑慢了點。越跑越累，但看見我落了好多，又快要到終點了，就加快了速度，心中想著“一定要沖過去呀！！也不知道怎么回事，其它人慢下來了，我就居然跑到了最前面�。�
是呀，只要有百折不撓的精神，就會戰勝困難。我要青海高原一棵柳一樣，迎難而上做一個堅強的人。
……
【《青海省高原一株柳》讀后感】相關文章：
《青海省高原一株柳》的讀后感05-21
青海高原一株柳讀后感07-04
《青海高原一株柳》的讀后感06-22
青海高原一株柳讀后感（精選）03-30
青海高原一株柳的讀后感06-14
《青海高原一株柳》讀后感03-14
《青海高原一株柳》說課稿06-13
《青海高原一株柳》的說課稿06-13