海倫凱勒的語文教案

時間：2024-10-15 06:21:28

海倫凱勒的語文教案

海倫凱勒的語文教案

海倫凱勒的語文教案

　　教學(xué)重點：

　　有感情地朗讀課文，通過體驗感受、對話交流，感受海倫。凱勒非凡的毅力，不屈不撓的奮斗精神，同時也能從海倫的經(jīng)歷中，感受到知識的力量，精神的力量。

　　課文解讀：

　　文章介紹了海倫。凱勒小時因病雙目失明、雙耳失聰，在家庭教師薩利文老師的幫助下走進(jìn)了知識的大門。知識給了她生活的勇氣與力量，使她享受到無聲黑暗世界中獨有的美：她在想象中感受世界，用觸覺學(xué)會了說話……她用自己的一生，告訴所有的奮斗的力量以及生命的美好。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　聽說活動：

　　人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腿而要問志向；人能攀多高，不要問雙手而要問毅力。我們要為自己樹立起高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更為了追求一種境界。不管目標(biāo)實現(xiàn)與否，人生都會因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。（聽力內(nèi)容）

　　談話導(dǎo)入：

　　十九世紀(jì)，有一位平凡而又偉大的女性，讓世界都為之震驚。她志存高遠(yuǎn)，堅忍不拔，她用自己奮斗的一生，告訴世人生命的價值，人生的意義。她的名字就是——海倫。凱勒。

　　自讀課文，了解大意

　　1、學(xué)生自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　2、第二遍默讀瀏覽，感知大意。

　　檢查自學(xué)情況

　　1、出示詞語，指名讀，正音。

　　雙目失明雙耳失聰有聲有色隔絕暴躁脾氣猛然醒悟前所未有不分晝夜吮吸甘霖如饑似渴打開眼界林中漫步湖上泛舟紛紛揚揚觸覺夜以繼日傾注不屈不撓

　　2、按照詞語的提示，聯(lián)系復(fù)述課文。

　　3、指名復(fù)述，師生評議。

　　布置作業(yè)

　　1、抄寫出示詞語兩遍。