人教版小學二年級語文上學期第二單元測試卷及答案
第二單元提升練習
一、把下列字的音節補充完整。
w x l
梧 翔 靈
y zh y
鷹 裝 園
二、連字成詞。
沙 翠 松 麥 農
苗 柏 事 灘 竹
三、看拼音,寫詞語。
四、按要求填空。
1.“萄”是 結構,部首是 ,除去部首有 畫�！�
2.“笨”是 結構,部首是 ,共有 畫。
3.“深”的音節是 ,音序是 ,是 結構,部首是 ,除去部首還有 畫。
五、選擇正確的讀音填空。
le liǎo
1.一年農事了( ),大家笑盈盈。
2.采了( )蠶桑又插秧�！�
luò là
3.秋天到了,樹葉紛紛從樹上落( )下來。
4.我把東西落( )在家里了。
六、在括號里填上合適的量詞。
一( )軍艦 一( )帆船
一( )銅號 一( )稻田
一( )魚塘 一( )花園
七、照樣子,寫句子,并加上標點。
例:人和動物是朋友。
1. 是 。
例:梧桐樹葉像手掌。
2. 像 。
八、根據課文內容填空。
1.你拍五,我拍五,叢林 有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈 。
2.秋季里, 稻 ,谷像黃金 。身體雖 ,心里 。
3.忠厚 ,詩書 。
九、課外閱讀。
姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非�？蓯�。
我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。
突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。
我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。
我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“ 。”然后歡叫著飛向林中。
1.小鳥是什么樣子的?請用“ ”在文中畫出來。
2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動�！毙▲B為什么“一動不動”?請在正確答案后面的括號里畫“√”。
①小鳥生病了。( )
②小鳥不喜歡我。( )
③小鳥想念媽媽和同伴了。( )
3.小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中的橫線上。
4.你想對小作者說什么呢?
5.通過字典公公的幫忙,你一定又認識了一些生字吧,與大家分享一下吧。
生字朋友1: ,部首是 ,音節 ,組詞 。
生字朋友2: ,部首是 ,音節 ,組詞 。
十、看圖寫話。
仔細看圖,圖上都有誰?他們在干什么?請你用一段話寫下來。
參考答案
一、ú iáng íng īng uāng uán
二、沙灘 翠竹 松柏 麥苗 農事
三、木棉 四季 一年 朋友 熊貓 辛苦
四、1.上下 艸 8
2.上下 11
3.shēn S 左右 氵 8
五、1.liǎo 2.le 3.luò 4.là
六、艘 條 把 塊 方 座
七、1.我們 小學生
2.彎彎的月兒 小船
八、1.深處 唱不休
2.上場 粒粒香 辛苦 喜洋洋
3.傳家久 繼世長
九、1.綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非�？蓯�。
2.③√
3.提示:圍繞“謝謝”來說。
4.提示:圍繞“愛護小鳥,愛護動物”來說。
5.示例:窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀
十、提示:圖中有一戶鄉下人家。圖中有什么就描寫什么。
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