小學生命教育月活動計劃
小學生命教育月活動計劃
為切實落實學生生命教育精神，增強學生愛綠節(jié)水意識、生態(tài)文明意識，將3月份定為生命教育月。通過豐富多彩的體驗實踐活動，引導學生保護環(huán)境，從而促進學生生命成長，讓學生的生命之花更美麗。
一、我是惜水小標兵
活動對象：一、二年級全體學生
活動內(nèi)容：班主任教會學生正確使用“六步洗手法”洗手，并教育學生節(jié)約用水。第六周少先隊聯(lián)合總務處進行抽查，每班抽查2名同學，檢查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推薦2名同學參加“我是惜水小標兵”的評選，根據(jù)洗一次手用水量的多少，評出一等獎3名，二等獎4名。
二、我是澆花小行家
活動對象：三、四年級各班
活動內(nèi)容：學校統(tǒng)一提供花卉若干盆，各班安排專人負責培育澆水，并作好每天的澆水記錄。第六周進行評比，看哪個班培育的最好，評出一等獎1個，二等獎2個。
三、我是節(jié)水小能手
活動對象：五、六年級
活動內(nèi)容：聆聽劉佳俊主任關于“節(jié)水小竅門”專題講座，班主任指導學生圍繞“愛水惜水，節(jié)約用水”寫好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班級學生數(shù)50%的征文，并擇優(yōu)選取2篇征文參加全校評選，評出一等獎2名，二等獎3名。
四、我是種植小明星
活動對象：六年級
活動內(nèi)容：利用好學校開心農(nóng)場，種植蔬菜或植物，安排學生進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲等，同時要積極在網(wǎng)上收集、向菜農(nóng)詢問種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
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