《花點(diǎn)心》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《花點(diǎn)心》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加深體驗(yàn)。初步嘗試立體造型所帶來(lái)的樂趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。
2、過(guò)程與方法：示范揉、搓、壓、捏方法，引導(dǎo)學(xué)生欣賞與回憶，聯(lián)想各種“花點(diǎn)心”的樣式、色彩，以技法導(dǎo)入，然后介紹相關(guān)的文化信息，提高學(xué)生創(chuàng)作內(nèi)容的文化指向，最后以展示自己的作品結(jié)束。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞與課程內(nèi)容相關(guān)的中國(guó)泥玩和面，提高學(xué)生對(duì)立體造型的興趣，增加對(duì)中國(guó)民俗文化的了解。
二、 課程分析：
本課是以“造型表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。
課本以真實(shí)的花點(diǎn)心與同齡兒童制作的花點(diǎn)心作對(duì)比，導(dǎo)入本課，其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。“制作示范圖”可以幫助學(xué)生正確地運(yùn)用揉、搓、壓、捏等方法進(jìn)行創(chuàng)造，課堂活動(dòng)的照片表示本課不只是學(xué)生個(gè)人的創(chuàng)作，還可以同學(xué)之間互相欣賞、相互評(píng)價(jià)。
三、 教學(xué)策略（重點(diǎn)難點(diǎn)）
著重引發(fā)學(xué)生對(duì)“花點(diǎn)心”的漂亮外表的認(rèn)識(shí)，而不應(yīng)過(guò)于注重是否好吃，可讓學(xué)生多欣賞一些花點(diǎn)心，用漂亮的外形去吸引他們，雖然需要學(xué)生掌握一定的制作技法，但此時(shí)應(yīng)更關(guān)注創(chuàng)作的結(jié)果，學(xué)生在《玩泥巴》這一課已初步結(jié)束的材料的澀性，可在此基礎(chǔ)上加一些揉、搓、壓、捏的技法。
四、 設(shè)計(jì)思路：
欣賞 → 回憶 → 示范 → 創(chuàng)作 → 欣賞提高
五、 教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)活動(dòng) 教學(xué)意圖 活動(dòng)作業(yè)
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