初商偏大調商練習課教案

初商偏大調商練習課教案

初商偏大調商練習課教案

　　教學內容：練習十的第6—11題。

　　教學目的：使學生鞏固掌握除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。

　　教學重點：掌握除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。

　　教學難點：除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。

　　教學關鍵：除數是兩位數，初商過大必須改商，怎樣改商的方法。

　　教學過程：

　　一、復習。

　　1、口算下面各題。

　　35×8 26÷13 64÷32 62÷31 39÷13 66÷22

　　84÷21 71×8 54×6 46÷23 44÷11 42×4

　　2、在方框里填＞或＜。

　　32×8 263 54×6 325 63×7 427

　　41×9 362 25×5 124 24×7 180

　　3、板演：504÷63 294÷42

　　二、指導練習。

　　1、邊板書邊分析。

　　（1）出示題目：272÷34

　　（2）提問：

　　①把除數34看作幾十來試商？

　　②可以商幾？

　　③商9可以嗎？為什么？

　　（34×9得306，比272大，說明商9過大，不可以。）

　　教師指出：這種情況叫做初商過大，272÷34商9太大，大家想一想，怎么辦？（改商8）

　　（34×8得272，剛好與被除數272相同，正好除盡，因而商8是合適的。）

　　此時，教師指著黑板上完整的算式問：大家想一想，剛才我們第一次試商找到了9，為什么商不能是9，還要改商為8呢？（讓學生復述兩次定商的過程）

　　學生回答后，歸納：

　　（1）兩位數（個位是1、2、3、4）除多位數，把幾十幾“四舍”看作幾十去試商，有時會碰到初商過大，就要改商。

　　（2）改商的方法，因為是商過大，所以把第一次找到的初商減少1再去試商，這樣經過兩次試商，才找到適當的商。

　　2、指定檢演，全班練習。

　　（1）184÷23＝8

　　23×9＞184，改商8。

　　注意：初商9過大，改商8。

　　（2）144÷24＝6

　　24×7＞144，改商6。

　　注意：初商7過大，改商6。

　　小結：除數是兩位數的除法，當除數個位上的數是1、2、3、4時，運用“四舍”試商，初高過大，就要改商。

　　3、判斷。要不要調商？定商是幾？

　　(1) (2)

　　小結：上面計算的幾道除數是兩位數的除法，都是運用“四舍”方法試商的，當除數的個位數是4或3時初商往往過大。有時我們可以在找出初商后，把初商先減1，這樣就有可能減少了改商的次數。

　　三、作業。做練習十的第6—11題。

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