暑期青少年活動計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-18 11:01:57

暑期青少年活動計(jì)劃

暑期青少年活動計(jì)劃

暑期青少年活動計(jì)劃

　　篇一：暑期青少年活動計(jì)劃（801字）

　　暑期是學(xué)生接觸社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感和開闊視野、充實(shí)知識的大好機(jī)會，華聯(lián)社區(qū)從實(shí)際出發(fā)，積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，熱愛祖國，熱愛社區(qū)的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力，制定活動安排如下：

　　一、“我和奶奶唱紅歌”學(xué)唱紅歌，祝福中國夢活動。

　　社區(qū)依托華聯(lián)社區(qū)歌舞隊(duì)這個(gè)平臺，邀請歌舞隊(duì)熱心奶奶和社區(qū)的孩子們一起共唱紅歌，社區(qū)還關(guān)愛流動人口和少數(shù)民族家庭子女，讓他們和社區(qū)孩子們一起學(xué)唱紅歌，增強(qiáng)對社區(qū)的歸屬感。使孩子們在學(xué)唱紅歌的過程中培養(yǎng)他們孝敬父母，熱愛社區(qū)的思想感情，熱愛祖國，共同祝福中國夢早日實(shí)現(xiàn)。

　　活動時(shí)間：20XX年7月26日（周五）下午

　　活動地點(diǎn)：一樓會議室

　　二、“我是小畫家”手工浮雕畫DIY活動。

　　活動將開發(fā)青少年兒童的創(chuàng)造、動手、動腦能力，讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程，脫開了刻板的著色規(guī)則，讓他們的創(chuàng)作自由飛翔。

　　活動時(shí)間：20XX年8月1日（周四）

　　活動地點(diǎn)：一樓會議室

　　三、“我是小小設(shè)計(jì)師”沙畫DIY活動。

　　手工沙畫是一項(xiàng)集培養(yǎng)孩子著色和配色能力、動手能力的益智DIY活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色，同時(shí)要求配色和諧統(tǒng)一，沙子均勻，讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。

　　活動時(shí)間：20XX年8月8日（周四）

　　活動地點(diǎn)：一樓會議室

　　四、“老幼同樂趣味運(yùn)動會”活動。

　　暑期來臨，對于現(xiàn)在普遍的“4、2、1”即4位老人，2位父母，1個(gè)孩子的家庭現(xiàn)狀，對孩子過分溺愛，孩子獨(dú)立能力不強(qiáng)的問題日益突出。為了緩解這種狀況，同時(shí)加強(qiáng)老幼溝通、促進(jìn)家庭和鄰里和諧，提高孩子們的團(tuán)體協(xié)作和為他人著想的能力，社區(qū)將舉辦“老幼同樂趣味運(yùn)動會”，開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協(xié)作參與的運(yùn)動項(xiàng)目，寓教于樂，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧、家庭關(guān)系和諧，推動社區(qū)關(guān)系良性發(fā)展。

　　華聯(lián)社區(qū)居委會

　　20XX年7月23日

　　篇二：社區(qū)青少年暑假活動計(jì)劃（555字）

　　假是學(xué)生廣泛接觸社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感和開闊視野、充實(shí)知識的大好機(jī)會，也是培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各級組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認(rèn)真組織、積極籌備，成立相應(yīng)的暑假活動組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)并指定專人負(fù)責(zé)暑假活動。

　　二、具體活動安排

　　1、邀請派出所民警為社區(qū)的中小學(xué)生們進(jìn)行安全教育。

　　2、邀請興化市第一中學(xué)退休教師殷老師開講公益講座“百善孝為先”

　　3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)的宋魯老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課

　　4、組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動比賽，培養(yǎng)青少年的動手能力

　　5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強(qiáng)國防觀念和人民防控意識。

　　6、舉行“經(jīng)典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經(jīng)典作品的良好習(xí)慣

　　7、組織青少年開展一系列“DIY”活動，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。

　　三、活動要求

　　1、結(jié)合各自的實(shí)際，組織青少年開展小型、多樣、內(nèi)容豐富、有利于身心的活動。要注重實(shí)效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強(qiáng)抵制不健康思想的能力。

　　2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的同時(shí)要高度重視參與人的人身安全。增強(qiáng)安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。

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