小班體育活動小烏龜頂球的優秀教學設計

小班體育活動小烏龜頂球的優秀教學設計

小班體育活動小烏龜頂球的優秀教學設計

　　目的：

　　練習邊爬邊用頭頂球的動作，發展爬的能力。

　　準備：

　　一大塊的草地，大小不一的彩球若干；自制球門3～4個。

　　過程：

　　一、開始部分

　　1、今天我們一起來做游戲。老師當烏龜媽媽，小朋友當小烏龜。你們先跟著媽媽做早操。

　　2、小烏龜在烏龜媽媽身邊做模仿操（頸部運動、上下肢屈伸運動、腰腹運動、跳躍運動）。

　　二、基本部分

　　1、自由玩球。

　　教師給每人一只彩球，讓幼兒在場地上四散玩球，允許幼兒采用站、蹲、仰、臥等姿勢，用手、腳、頭等部位玩球，教師巡回指導。

　　2、小烏龜頂球

　　①教師請正在做爬行頂球動作的幼兒示范，引出游戲主題――小烏龜頂球。

　　②講解示范爬行頂球的方法和要求：手膝著地，邊向前爬，邊用頭頂地面上的球。

　　③幼兒四散，自由地練習爬行頂球動作，教師巡回指導。

　　④頂球進門。

　　教師要求幼兒從場地一端出發，邊爬邊用頭將球頂向前方，直至將球頂進球門。

　　三、結束部分

　　烏龜媽媽表揚模仿能力強，能積極參與活動的小烏龜。

　　活動建議：

　　1、草地（或地毯）的面積要大一點，以利全體幼兒充分活動。

　　2、幼兒爬行時，要提醒他們注意手膝動作的協調，避免擦傷鼻子、下顎等部位。

　　3、爬行頂球的動作可視幼兒體力反復進行，允許幼兒在頂球過程中休息或采用其他的方式玩球。

　　4、活動中可播放音樂助興。

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