賽詩會的實踐活動教案
賽詩會的實踐活動教案
活動目的：
1、培養學生學習古詩詞的興趣，進行語言積累。
活動過程：
一、導入新課
師：我們已學過不少古詩，孔子說過：“學而時習之不亦樂乎。”曾子也說過（大家齊說）：“傳不習乎？”可見復習是很重要的，今天我們以“賽詩會”的形式，來把過去學過的一百多首古詩復習一下。
二、明確規則
�。�1）以4個小組比賽的形式開展活動，根據各小組得分最后排出名次。
�。�2）記分員不參加比賽。
記分員宣誓：被大家選為記分員我很榮幸，我一定本著公平、公正的原則做好我的工作。
三、比賽過程
第一輪 必背題
要求：先抽查大綱推薦的80首，小組集體背誦，要背得正確、流利、聲音響亮，符合要求得十分。
方法：以撲克牌為抽簽工具，其中J、Q、K大小猴的數字為零，每組抽兩次，第一次為十位數，第二次為個位數，如第一次抽的牌是4，第二次抽的為Q，那么就背誦第40首，抽的數字大于80，此數作廢，重抽。
課件顯示大綱推薦的80首古詩題目。檢查每組背誦情況。
再抽查課外擴展篇目60首，要求方法同上。具體內容見附錄。
師：第一輪必背題，大家背得都很好，四組得分不分上下，希繼續努力。
第二輪 必答題
要求：（1）這幾組題目，各小組集體討論完成，由組長把答案寫在紙上。（2）書寫工整。（3）每寫對一題加十分。
1、課件顯示第一組題目:秋天到了，天高氣爽，大雁南飛，菊花怒放，在這個季節里多少詩人寫下了流傳千古的詩篇你能吟誦兩首？
本組答題時間：5分鐘 （每寫對一首得十分,記分員加分)
參考答案如下:
《山行》、 《楓橋夜泊》、 《夜書所見》、 《菊花》、 《秋夕》--------
2、顯示第二組題目：寫出含有十二生肖（鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬）的詩句，一個動物也可寫幾句詩。如：鼠：官倉老鼠大如斗。(每寫對一句詩加十分)
本組答題時間：5分鐘 （評比，記分員加分）
參考答案如下：
鼠：官倉老鼠大如斗。 牛：牧童騎黃牛。
虎：朝避猛虎。 兔：白兔搗藥成。
龍：但使龍城飛將在。 蛇：夕避長蛇。
馬：欲飲琵琶馬上催。 羊：磨刀霍霍向豬羊
猴：兩岸猿聲啼不住 雞：雞聲茅店月
狗：柴門聞犬吠 豬：豐年留客足雞豚
3、顯示第三組題目：我們的家鄉是一座歷史文化名城，請寫出贊美揚州的詩句，每寫對一句加十分。
本組答題時間：4分鐘 (評比,記分員記分.)
參考答案：
(1)、天下三分明月夜，二分無賴是揚州。
(2)、煙花三月下揚州。
(3)、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
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