公文寫作大賽策劃方案

公文寫作大賽策劃方案

　　一、活動前言以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大精神，以及結(jié)合現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力不斷加大，用人單位對大學生提出了更高的要求，這就要求我們大學生練就過硬的本領，不斷提高我班學生的'綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，作為思想政治教育專業(yè)，公文寫作更是必備的技能之一，特舉辦此次公文寫作比賽。

　　二、活動目的通過此次活動，使同學們參與到實踐中，從中得到鍛煉，提高同學們對公文寫作重要性的認識，形成動筆的好習慣，并進一步提高他們的應用寫作能力，促進他們的成長與成材。同時又豐富班級文化，給同學們提供一個展現(xiàn)自己平臺，激發(fā)同學們寫作的興趣。

　　三、活動主題 秀出寫作文采 賽出陶班水平

　　四、活動對象陶班全體學生

　　五、活動時間地點待定

　　六、活動內(nèi)容與形式策劃第一階段——宣傳階段：讓同學了解本次活動的目的意義，之后進行宣傳報名。

　　第二階段——實戰(zhàn)演練（比賽）

　　1.初賽：各參賽同學以投稿報名形式，學習委員負責收集稿件，交至邀請的評委中統(tǒng)一評比。比賽分為預賽和決賽，預賽選出參數(shù)人數(shù)的50%進入決賽。

　　2.決賽為現(xiàn)場出題比賽，邀請政法學院分團委書記秦老師、班主任陳老師和學生會主席作為現(xiàn)場評委，進行點評打分。

　　3.計分方式：（初賽得分）*30%+（決賽得分）*70%=最后得分

　　4.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　七、注意事項1.由班長組織同學報名參加比賽；

　　2.參賽者須按要求參賽；

　　3.考試過程中，考生必須遵守考場紀律，嚴禁抄襲、剽竊他人作品；

　　4.如有違紀行為，參賽者成績以零分計。

　　12陶行知實驗班

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