志愿活動撿垃圾策劃案
說到文明，它可以說是一個難做而又簡單的事，有許許多多生活中的小細節，你不經意做出的一個小的動作，就決定了你這個人是否文明。以下是志愿活動撿垃圾策劃案，歡迎閱讀。
一、活動背景：
人類只有一個地球，保護環境，就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，是形成良好環境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發生與印象有關的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次撿垃圾環保活動方案如下：
二、活動準備：
1、垃圾袋
2、照相機
三、活動目的：
1、進一步了解環境污染的危害，萌發保護環境的意識，愿意做環保小衛士，積極參與環保行動。
2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發展。
3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。 4、動員全校學生，通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：20**年4月14日
六、活動內容：
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、：在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理后通過各種媒體如：環保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、 ：生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的.方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環境，從我做起 活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環保意識。
七、活動步驟：
一、活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
二、舉行撿垃圾活動。
1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。
2、進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋 。
三、返回教室
1、清點人數一次，學生按秩序返回教室。
2、要求學生認真仔細洗手。
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